PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

  EL USO DEL PLÁSTICO Queridos amigos y amigas: Desde la llegada del plástico a nuestras vidas, cambio nuestra forma de vivir de manera “comoda” Pero, el plástico viene ahogando nuestro planeta tierra y por ende a los que habitan en este lugar. El uso del plástico nos ha facilitado nuestras actividades de compra y venta de nuestros productos de primera necesidad (bebidas, frutas, verduras, etc.) en cierta manera ha sido un avance de la ciencia y tecnología. El uso desmedido del plástico, está trayendo consecuencias devastadoras en la ecología de nuestro planeta   tierra, causando la muerte irreparable de varias especies en cuanto a la flora y fauna. También, produciendo el calentamiento global y la concentración de gases tóxicos   en la capa de ozono que serán perjudiciales para todo ser vivo. Es de suma importancia, reflexionar y tomar buenas decisiones que contribuyan a la disminución del uso del plástico. El uso de las bolsas de tela, tomatodo, táperes y la p...

  USO DEL CELULAR Queridos lectores. La llegada del celular a nuestras vidas ha sido estupenda, por no decir excepcional y a la vez ha generado un impacto negativo en nuestro diario vivir. El celular nos traído consigo información lo suficientemente útil para el desarrollo de nuestras capacidades cognitivas. Así como la interconexión con diferentes contextos culturales de nuestra urbe. Sin embargo, la presencia de este aparato móvil ha invadido nuestro espacio personal, familiar y social, dejándonos inmóviles de nuestras capacidades o facultades de raciocinio, creativo, reflexivo y de atención. También, hemos sufrido y contraído trastornos y algunas enfermedades (estrés, pérdida visual, insomnio) que vienen resquebrajando nuestra salud física y mental. Convirtiéndonos en personas egoístas, sin sentido humano.   El uso del celular es de suma importancia considerando que estamos viviendo en un mundo de cambios de la ciencia y tecnología, pero debemos darle el uso correc...

  LAS FIESTAS NAVIDEÑAS Queridos compañero y compañeras. En estas fiestas navideñas. Me siento feliz, porque será un compartir con toda la familia, a la vez tristeza, porque muchas familias pasaran estas fiestas con la ausencia de algún familiar. Mi felicidad es expresada por muchos recuerdos que pasamos   juntos en familia, donde hemos vencido muchos obstáculos, demostrando que la unión en familia   es única en nuestra vidas. Sin embargo, siento tristeza porque muchas familias sentirán la ausencia de algún familiar más cercano y más aún cuando algún niño o niña no tenga su juguete navideño. Quiero   felicitar a aquellas personas de buen corazón que hicieron posible regalar una sonrisa a cada niño y niña de los lugares más alejados para poder compartir en familia una chocolatada y un regalo. Espero que continúen con esta actitud en el próximo año, y que sigan llevando alegría a muchas familias. Finalmente, les deseo unas feliz navidad, llenas de alegría, pr...

 EL PERIODISTA Propósito de la actividad: Promover en los estudiantes la búsqueda y análisis de información, para profundizar conocimientos de un tema utilizando sus propios medios de indagación. Materiales: Internet, libros, recursos humanos, etc. Importante: Esta estrategia se puede aplicar en las diversas áreas, según los temas a desarrollar. Cómo aplicar: 1.- Para aplicar esta estrategia el docente debe asignar la tarea de periodista a un estudiante durante la sesión de una clase. Si se trabaja en grupo se asignará el rol de periodista a un integrante. 2.- La idea es que el estudiante designado como periodista, debe estar atento a cualquier duda o consulta que surja en clases, cuando esto suceda (el periodista) deberá buscar información para dar la respuesta y comunicar a sus compañeros. 3.- Ahora que tienen la respuesta, es ideal que todos puedan analizar la información ya sea en conjunto o por grupos. 4.- Finalmente el estudiante designado comparte la información en el aula....

  MODELO DE INDUCCIÓN (VOCABULARIO Y/O CONCEPTOS) Propósito de la actividad • Promueve el desarrollo del lenguaje de los estudiantes. • Lograr ampliar el vocabulario y la autoconfianza de los estudiantes. Importante: Esta estrategia se puede aplicar en las diversas áreas, según los temas y/o conceptos a desarrollar. Cómo aplicar: 1.El docente previamente debe preparar imágenes referentes al nuevo vocabulario que quiere inducir. 2.Por ejemplo: en la sesión se desarrollará la clasificación de materia orgánica e inorgánica y es indispensable que los estudiantes entiendan que significa la palabra descomposición ya que no es un término que forme parte de su vocabulario cotidiano. 3.Para ello el docente puede mostrar en imágenes el proceso de descomposición de una manzana y pregunta a sus estudiantes ¿qué es lo que observan?, ¿qué está pasando?, ¿qué sucede con la manzana?, ¿qué cambios observan?, ¿cómo se llama ese proceso?, etc. Los estudiantes irán respondiendo a las preguntas con té...

  LA   ADOLESCENCIA 1.- Conceptualizaciones de la adolescencia: (Organización Panamericana de la Salud 1990) Según la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el periodo comprendido entre 10 y 19 años, es una etapa compleja de la vida, marca la transición de la infancia al estado adulto, con ella se producen cambios físicos, psicológicos, biológicos, intelectuales y sociales. Se clasifica en primera adolescencia, precoz o temprana de 10 a 14 años y la segunda o tardía que comprende entre 15 y 19 años de edad  1 . (Dra. Susana Pineda Pérez) La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta, que cronológicamente se inicia por los cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos. No es solamente un período de adaptación a los cambios corporales, sino una fase de grandes determinaciones hac...